כמה באמת צריך להשקיע בחינוך?

בסיעתא דשמייא , ד"ר אורי  אמיתי, החוג  להיסטוריה כללית ,אונ' חיפה –הר הכרמל 

הקמפוס של אוניברסיטת חיפה-הר הכרמל ריק. שביתה. כתות הלימוד דוממות, ובמזנונים מוגפים תריסי הברזל. התלמידים השביתו את הלימודים, והמרצים יצטרפו במהרה. והם לא לבד.

 תלמידי המכללות שובתים אף הם, ועמם מורי החנוך העל-יסודי. לכולם דרישות מוצדקות. איננו צריכים להסבר ארוך על חשיבות החינוך וההשׂכלה. מדובר, אחרי הכל, באמצעי האמין ביותר להבטחת קידום חברתי וכבוד אזרחי.

מחקרים מוכיחים כי השׂכלת נשים נמדדת ביחס ישר לבריאות הילדים – ככל שהאם משׂכילה יותר, סכויי ילדיה לבריאות טובה עולים בהתאם.

במדינה כמו שלנו, בה משאבי הטבע אינם מניבים הון רב, השׂכלה העובדים היא ערובה בטוחה ליכולת להתחרות בהצלחה בכלכלה העולמית.

 ובכל זאת, המשׂרה החשובה מכל לעתיד של כולנו מופקדת בידי ציבור עובדים מדוכא, העובד בתנאים בלתי-אפשריים, ומרויח שׂכר רעב. בתנאים של ימינו, מי שמנסה לקיים משפחה על משׂכורת מורה, נדון לחיי עוני.

 גם שתי משׂכורות של עובדי-הוראה ותיקים ובעלי תארים מתקדמים אינן מרימות משק בית אל מעבר למעמד הבינוני הנמוך.המדיניות הרשמית של ממשלות ישׂראל לדורותיהן מרחיקה את המועמדים הטובים ביותר מבתי-הספר.

על כך אסור עוד לשתוק! הגיע הזמן לאחד את השורות, סטודנטים, מרצים, מורות ותלמידים, בדרישה לתנאי עבודה הגיוניים במערכת החנוך:                         

  שׂכר נטו של מורה מתחיל בעל תאר ראשון יעמוד על: 6,000-7,000 ₪.·     שׂכר נטו של מורה עם ותק של 15 שנה ותאר שני: 8,000-9,000 ₪.·   בכתות ילמדו לא יותר מ-25 תלמידות ותלמידים.

 וכמה זה יעלה?  

·     לפי נתוני משׂרד החינוך רשומים בשנת הלימודים ה'תשס"ז  1,785,827 תלמידות ותלמידים, מגן-ילדים ועד י"ב.  מלמדות ומלמדים אותם כ-123,000 עובדי הוראה. היחס בין עובדים לתלמידים הוא, אפוא, פחות מ-1:15. כאן אין צורך בתקציב נוסף.

 ·          סך השׂכר (נטו, לפי משׂכורת ממוצעת של 8,000 ₪) יגיע לפיכך ל-11,808,000,000 ₪, מעט פחות מ-12 מיליארד, או כ-46% מתקציב החינוך לשנת 2007.

·          כמחצית הסכום הזה משולמת בכל מקרה כשׂכר וכפנסיות, כך שהעלאת השׂכר האמיתית תעמוד על פחות מ-6 מיליארד, מעט יותר מ-2% מתקציב המדינה לשנה הבאה.

 ·          כל זה לפני ששאלנו לאן הולך שאר התקציב...

 הדבר הנכון לעשׂות הוא להשקיע כראוי בחינוך: להכפיל את שׂכר המורים ולצמצם את מספר התלמידות והתלמידים בכתה. תנאי השׂכר והעבודה המשופרים יגרמו לזרימה מוגברת של כשרונות למערכת החינוך, ויעניקו להם ולילדינו את תנאים טובים וראויים ללמוד וללמד. 

אין דרך טובה יותר להבטיח שילדינו יזכו בכל מה שהם ראויים לו. למען עתיד המדינה ולמען עתיד ילדינו צריך להשקיע בחינוך. אי אפשר לחשוב על השקעה טובה וחכמה יותר.