האקתון למורי בתי ספר יסודיים
בסוף השבוע לבש המינהל הפדגוגי חג עם קיומו של האקתון פורץ דרך למורי בתי ספר יסודיים מהחברה הדרוזית והצ'רקסית, תחת הכותרת "מחנכים חכם, משלמים בשכל", ההאקתון לא היה רק תחרות רגעית, אלא שיאו של תהליך פדגוגי מעמיק שכלל מפגשי הטמעת ידע וליווי של מנטורים מובילים.
האירוע, שהתקיים כחלק מתוכנית "חינוך לקריירה", הפגיש עשרות מורים שהוכיחו כי חינוך פיננסי אינו רק שיעור טכני על כסף, אלא שיעור לחיים המקנה כלים לבחירה מושכלת, אחריות אישית וחוסן ערכי בעידן של שפע וצרכנות מוגברת.
ההאקתון לא היה רק תחרות רגעית, אלא שיאו של תהליך פדגוגי מעמיק שכלל מפגשי הטמעת ידע וליווי של מנטורים מובילים, כאשר המיזמים נבחנו על פי קריטריונים של חדשנות ויצירתיות, ישימות, רלוונטיות לקהילה ויכולת הטמעה ארוכת טווח במערכת החינוך.
רגע לפני שלב השיפוט המותח, זכו המשתתפים להרצאת TED מגב' יפעת ברוש, מדריכה ארצית בחינוך פיננסי מטעם המזכירות הפדגוגית (אגף א' תבו"ר).
יפעת צללה אל המנגנונים הפסיכולוגיים והערכיים המנחים אותנו בקבלת החלטות כלכליות, והמחישה למורים כיצד הבנה עמוקה של תהליכי בחירה יכולה לשנות את פני העתיד הכלכלי של תלמידיהם.
ההתרגשות באולם הגיעה לשיאה עם ההכרזה על המיזמים הזוכים, שנבחרו על ידי צוות שופטים מקצועי שכלל נציגים מבנק ישראל, המגזר העסקי ומשרד החינוך.
במקום הראשון זכה צוות בית הספר "יסודי אלאנואר מסעדה" בראשות המנהלת אומיימה בטחיש, על המיזם "מהשורש לחיסכון עתיד בביטחון", שבלט בחיבור המרגש בין שורשיות ומסורת לביטחון כלכלי.
במקום השני דורג בית הספר "יסודי ג' מג'דל שמס" בראשות המנהלת בלקיס אבו סאלח, שהציגו את "פיננסי PLAY" אפליקציה דיגיטלית חווייתית המנגישה מושגים פיננסיים לילדים.
במקום השלישי חלקו את הזכייה שני מיזמים מרשימים: צוות "יסודי א' אבו סנאן" בראשות המנהל ראאיף ג'ומעה, עם "חדר הבריחה של החיים" המדמה אתגרים כלכליים, וצוות "יסודי א' מג'דל שמס" בראשות המנהל רפיק עוידאת, עם המיזם "בנק הנשכחות" המחבר בין ערכי העבר לכלכלת ההווה.
הצלחת המיזם, שהובל ע"י האגף לחינוך דרוזי וצ'רקסי בשותפות עם אגף יסודי במנהל הפדגוגי, המזכירות הפדגוגית (אגף א' תבו"ר) ומחוזות חיפה וצפון, היא עדות חיה לכוחה של יזמות מורים בשטח.
תודה מיוחדת ועמוקה לגב' איה חיראדין, מנהלת אגף החינוך הדרוזי והצ'רקסי, שחזונה, מנהיגותה והתגייסותה חסרת הפשרות היו המנוע המרכזי שבלעדיו המהלך המשמעותי הזה לא היה יוצא לדרך. בזכותה ובזכות השותפויות שנרקמו, מורי המגזר ממשיכים להוביל את חוד החנית של החדשנות החינוכית בישראל ולבנות דור של תלמידים מודעים וערכיים יותר.
