זוכי תואר מאסטר בפיתוח קוד
במסגרת תחרות מאסטר קוד פלוס בשיתוף מטח, אינטל ועירית ירושלים, זכו בתחרות זכו שאולי סולטן ואלרועי נידאם, תלמידי בכיתה ה', בבית הספר ממ"ד נעם על כתיבת קוד.
ננעלה תחרות מאסטר קוד פלוס בשיתוף מטח , אינטל ועירית ירושלים
עוד זכו: קוד בעיצוב ואיור: גיא אסף מכפר סבא, קוד באנימציה: זכתה אליענה הס מירושלים, קוד בסיפור: זכתה מעיין ויינשטין, קוד במשחק: זכו אלון שריזלי, איתי ביק ועומר גולדרט מגבעתיים ובתחום כתיבת קוד: שאולי סולטן ואלרועי נידאם מקרית אתא. בימים אלה הסתיימה ביוזמת מטח, ובשי תוף פעולה עם עיריית ירושלים ואינטל, תחרות ארצית בין בתי הספר המלמדים עם סדרת קוד פלוס, באמצעות פיתוח יישומוני סקראץ', בנושא חלומות - והשתתפו בה תלמידי כיתות ד-ו , הדור הבא של כותבי הקודים. בתחרות זכו שאולי סולטן ואלרועי נידאם , תלמידי בכיתה ה ', בבית הספר ממ"ד נעם על כתיבת קוד.
את הקוד פיתחו בעקבות חלומם האישי, להיות מתכנתים ידועים ובעלי שם. שאולי ואלרועי הם תלמידים מצטיינים בשיעורי מחשבים, בעלי מעוף וחשיבה יצירתית. הם חשבו, עיצבו ויצרו יישומון מורכב ומתוחכם, המכיל בתוכו עוד שלושה משחקים שונים שתוכנתו ונבנו בכשרון רב. שני המתכנתים הצעירים עבדו במרץ ובנחישות והתגברו על אתגרים ובאגים שונים שעלו תוך כדי העבודה.
בסדרת קוד פלוס , אלפי תלמידים - לומדים לכתוב קוד באמצעות בניה של משחקים וסרטונים בסביבת סקראץ' מבית MIT , בוסטון. התלמידים לומדים ליצור קוד בסביבה צבעונית ומזמינה והם רוכשים את מיומנויות המאה ה-21 עם דגש על למידה עצמית וטכנולוגיות , שהם כלים הכרחיים בעת הזו. זו השנה השנייה בה התכנית, המאושרת על ידי משרד החינוך, מתקיימת בבתי הספר , כאשר מספר עיריות , בחרו להצטרף אליה .
זאת בנוסף למתנדבי אינטל המלווים חלק מבתי הספר במהלך הלמידה ולסטודנטים למדעי המחשב באוניברסיטה העברית שמלמדים במסגרת פרויקט פרח בהפעלתה של עיריית ירושלים , שגם מארחת את התחרות. מאסטר קוד פלוס הוא אירוע השיא של תכנית קוד פלוס וצפויים להשתתף בו צעירים מבריקים מכ- 50 בתי ספר מכל רחבי הארץ .
בתחרות התלמידים יפתחו י ישומונים בסביבת סקראץ' תוך שהם מביאים לידי ביטוי כישורים מרובים. הקטגוריות עליהן מתמודדים: עיצוב ואיור, אנימציה, סיפור, משחק וקוד. בתחרות, התלמידים יוכלו לבחור נושא אישי, רגשי או חברתי .
סימונה הול שטיין , ראש צוות מדעי המחשב במטח : "התלמידים לא רק צורכים טכנולוגיה אל א יוצרים אותה. נהדר לראות ילדים בגיל צעיר נהנים מפיתוח יישומונים. עבורם זוהי הזדמנות להתנסות בחקר ולמידה במגוון תחומים תוך פיתוח יכולות לימוד עצמי ובעיקר להנות מהחוויה - והכל בקוד ברור, יעיל, חכם ויצירתי".
עופר סנדרוביץ מוביל ההתנדבות בנושא סקראץ' באינטל: "זה כיף לראות איך קבוצת הילדים המוכשרים שאני עובד איתם, פותרים בעיות מורכבות ועובדים בצוות תוך עזרה הדדית כדי ליצור משחקי למידה בהם ישחקו תלמידים מכיתות נמוכות יותר בבית הספר" .
זהר מרבל, סטודנטית מהאוניברסיטה העברית : "כיף לראות איך שהתלמידים יודעים לממש את מה שהם רוצים ." אירוע הגמר של התחרות התקיים בהשתתפות היוטיובר עידן תלם "אינדה גיים , וועדת שופטים מקצועית הכוללת אנשי קוד מאינטל, נציגים מעיריית ירושלים, ומומחים ממטח שהכריזו על הזוכים .
הארוע נערך במסגרת שבוע הסקראץ' העולמי
על אודות מטח המרכז לטכנולוגיה חינוכית – מטח הוא גוף עצמאי ללא כוונת רווח )מלכ"ר( שמוביל חדשנות בחינוך בישראל, ומשמש כחלוץ הלמידה באמצעות טכנולוגיה בארץ מזה כחמישה עשורים. מומחיותו של מטח הוא בשילוב של פיתוח תוכן איכותי, טכנולוגיה מתקדמת ופדגוגיה עמוקה. מטח מפתח ספרים וסביבות דיגיטליות, מוביל בפיתוח ויישום מודלים מקוונים, פרסונליים, לפיתוח מקצועי של מורים, מנהלים, ופרחי הוראה המותאמים לכישורי המאה ה21 ,ומשמש שחקן מרכזי ומוביל בתעשיית ה Tech-Ed העולמית באמצעות מרכז החדשנות של מטח MindCET הממוקם בירוחם.
