מכירת סבונים במכללת לוינסקי לחינוך

במסגרת המפעל הבית ספרי, יוצרים התלמידים מהשכבה הבוגרת שקיות ריחניות לשימוש ביתי.

מטרת המפעל: יצירת מוצר, אריזתו ושיווקו לקהילה. תהליך העבודה משולב בסמלי תקשורת תומכת חליפית.

יוזמה זו הבשילה לפרויקט מיוחד אשר הוצג ביום חמישי ה- 31.12.09, בו סטודנטים משנה א' במסלול לחינוך מיוחד במכללת לוינסקי, הקימו דוכן למכירת הסבונים במסגרת היום הירוק שמארגנת המגמה הירוקה.

בעזרת היוזמה המבורכת, הסטודנטים מעוניינים לעודד את התלמידים בעשייתם. על ידי מכירת הסבונים, תלמידים אלו, יראו כי ישנו גמול לעבודה הקשה שהם מבצעים, בתקווה שזה יחדיר בהם מוטיבציה להמשיך ולהכין את השקיות הריחניות ויאפשר לסגל בית הספר להמשיך ולהכשיר את התלמידים לחיי עבודה.

מטרת היוזמה היא להעמיק ולהרחיב את שיתוף הפעולה בין הסטודנטים במכללת לוינסקי לבין התלמידים מביה"ס אג"ם.

תלמידים בחינוך המיוחד בכלל, ובבית ספר זה, בפרט, עם פיגור בינוני ועמוק, לומדים ומתחנכים לחיי עבודה. בעזרת המיומנויות הנלמדות, והפן הערכי הקשור בהן, התלמידים יכולים להשתלב במסגרות עבודה מתאימות בסיום שנות הלימוד בבית הספר.

מכירת השקיות הריחניות במחיר סמלי (עשרה שקלים בלבד) תסייע ברכישת חומרי גלם נוספים על ידי בית הספר.

ענבל בכר מדריכה פדגוגית שנה א' בתוכנית לחינוך מיוחד, מכללת לוינסקי לחינוך:
"אני רואה את חובתי בהכשרת אנשי חינוך, להנחיל ערכים של נתינה, אנושיות והוראה מתוך אידיאולוגיה. כמדריכה פדגוגית בשנתון א', אני רואה ביוזמה זו, הנחת יסודות איתנים לחשיבה ערכית שתוביל להוראה המבוססת על הקשבה, נתינה ואנושיות".

עדי גלבוע סטודנטית שנה א' לחינוך מיוחד, ממכללת לוינסקי לחינוך, הייתה בין היוזמות לפרויקט הנ"ל, לדבריה:
"אנו רואים את תפקיד המורה קודם כל כמחנך לערכים ולמעורבות בקהילה. עלינו כמחנכים לגלות אכפתיות כלפי האחר, לרצות להיות מעורב ולתרום לקהילה, להוות דוגמה אישית לעשייה ותרומה לקהילה, להעריך את עבודתם הקשה של התלמידים בהכנת השקיות הריחניות. ערך השיתוף של האחר בחברה שלנו, שימת דגש על היכולות שלו ולא על המוגבלויות שלו, וכמובן ערך היוזמה והמעורבות אשר מהווה חלק בלתי נפרד בעשייה שלנו".