שורדת השבי ליאת אצילי הפקרת החינוך
השקת הספר שעת אפס איך ויתרנו על החינוך וקיבלנו הפיכה משטרית ואיך נתקן מאת רמי הוד, מנכ"ל המרכז הרעיוני בקרן ברל כצנלסון וממייסדי משמר החינוך הממלכתי.
ליאת אצילי ורמי הוד, צילום איציק בירן
שורדת השבי ליאת אצילי מרגשת מאין כמותה באירוע השקת ספר על הפקרת החינוך, ההשקה, שהתקיימה ב"אברהם הוסטל", הוקדשה לשיח על החינוך כתחום שהוזנח על ידי הציבור הליברלי במשך עשרות שנים, וכקריאת השכמה להתייחס אליו כציפור נפש, כפי שעשו מהצד השני.
על הבמה שוחח רמי עם העיתונאי רענן שקד, ולאחר מכן עם שורדת השבי ליאת אצילי, מורה לאזרחות והיסטוריה מניר עוז שדוגלת בחינוך ערכי לדמוקרטיה, לה מוקדשת אחרית הדבר בספר החדש. פתחה את הערב טל ויינטראוב, העורכת הראשית של הוצאת "אופק" בה ראה אור הספר, ושרת החינוך לשעבר פרופ' יולי תמיר נשאה דברים.
ליאת אצילי: "בזמן השבי אמרתי לעצמי - כשאני יוצאת מפה, אני חייבת לראות את התלמידים שחינכתי שנתיים. אני מגיעה איתם למסיבת הסיום של כיתה י״ב, אין בכלל שאלה. בסוף אותה שנה, אמרתי לתלמידים שלי, 'אני מקווה שברור לכם, שאני הייתי צריכה אתכם - הרבה יותר ממה שאתם הייתם צריכים אותי.' כי בשבילי להגיד: אני מחנכת כיתה י״ב-4 - היה בשבילי הדבר המשמעותי ביותר בשבי. זה נתן לי אחיזה, זה החזיר אותי למי שאני, לזהות שלי כאשת חינוך."
רמי הוד: "בזמן שתלמידי החינוך הממלכתי מקבלים חינוך לניטרליות חלולה, הזרם הדתי והחרדי מקבלים חינוך מפלגתי פר-אקסלנס במימון המדינה; הגיע הזמן שנפסיק להיות הציבור היחיד שמתבייש בערכים שלו... הדמוקרטיה חייבת להפוך למקצוע חובה לבגרות, בדיוק כמו מתמטיקה ועברית. אנחנו לא זקוקים לשיעורי העשרה וולונטריים, אלא לתוספת של 5 מיליארד שקלים ולמוסדות חינוך עצמאיים שיבטיחו את קיומנו הליברלי כאן."
לאירוע הגיעו, בין השאר, חברי הכנסת נעמה לזימי וגלעד קריב ממפלגת "הדמוקרטים", ראש עירית הוד השרון אמיר כוכבי, ראש המועצה האזורית גזר, רותם ידלין, יו"ר קק"ל אייל אוסטרינסקי, האלוף בדימוס נמרוד שפר, פעילים חברתיים רבים בהם גבי לסקי, משה רדמן, גיל דיקמן ועו"ד נאווה רוזיליו, אנשי חינוך רבים בהם מנהל עירוני א' בתל אביב, יואב פרידן, מנהל תלמה ילין, דן שגיב ומנהל מרכז "תחנות רוח", אסף דה פריס.
"שעת אפס" מפרט את ההזנחה הליברלית בתחום החינוך, וכיצד השתלטו עליו כוחות לאומנים-פופוליסטים על מנת להעצים את כוחם. הוא מציע מדריך מעשי להורים, אנשי חינוך, נבחרי ציבור ואזרחים המבקשים לקחת מחדש אחריות על החינוך כדי להבטיח את עתידה של ישראל כדמוקרטיה. מצ"ב קומוניקט על הספר.
















